Broschüren
in aphabetischer Reihenfolge
A
Allgemeine Erklärung der Menschenrechte
Angebot für nichtsprechnde Autisten
Anspruch eines autistischen Kindes auf Gewährung eines Schulbegleiters auch in einer Sonderschule
Asperger Autisten verstehen lernen
Die „Autistischen Psychopathen“ im Kindesalter∗
Autisten dürfen nichts fordern?
Autismus als Herausforderung für die Schule
Autismus ein Phänomen, das es zu entdecken gilt
B
Berufliche Förderung und Qualifizierung von Menschen mit Autismus
D
DAS KOMPETENZNETZWERK AUTISMUS OBERSCHWABEN
Das persönliche Budget von A – Z
Der Nachteilsausgleich – ein Instrument zur Leistungsbewertung
F
Flyer Autismus Zentrum Schwaben
G
Gesetz zu dem Übereinkommen der Vereinten Nationen vom 13. Dezember 2006
Gemeinsame Erklärung für ein Verbot schädlicher Autismustherapien
H
Handreichung zur schulischen Förderung von Kindern und Jugendlichen
Handout Dr. Christine Preißmann 18.10.2012
Handout Dr. Christine Preißmann 22.03.2014
I
Informationsblatt für Angehörige
Informationsblatt für Lehrpersonal
Informationsblatt für Erzieher/innen
Interview Dr. Christine Preißmann
J
Ja ich bin jemand die ABA/VB kennt!!!
K
Kleine Anfrage der Abg. Renate Rastätter GRÜNE
Kompetenznetzwerk Autismus Bodensee-Oberschwaben
Konzeption und Leitfaden für die Arbeit mit Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen
M
Mein Mann ist etwas Besonderes
N
Nachteilsausgleich für Schülerinnen und Schüler
Nachteilsausgleich – ein Instrument zur Leistungsbewertung bei Schülerinnen und Schülern mit (chronischen) Erkrankungen (Schulamt Biberach)
Nachteilsausgleichs Schulamt Heilbronn
Netzwerke gegen Diskriminierung
O
ONLINEBESCHULUNG AN REGELSCHULEN
P
Pressemitteilung Fachtag Inclusion
Pressemitteilung Weltautismustag
R
Rechtsanwalt Sascha Pfingsttag zum Thema Rechtsansprüche
S
Schulbegleitung aus rechtlicher Sicht
T
TAU – Autismusspezifische Elternbildung
Teilhabe am Arbeitsleben – auch für Menschen mit Autismus!
Teilhabeplan für Menschen mit wesentlicher geistiger, körperlicher und mehrfacher Behinderung
Teilnahme autistischer Kinder an Fernschulen
Ü
Über die Notwendigkeit von Schulhelfern
W
Warnung vor zeitgenössischen Therapiemodellen
Was Autismus ist und was Autismus nicht ist
Was eine autistenfreundliche Schule braucht
Z
Zehn Jahre danach – Erinnerungen eines ABA-Geschädigten